#پاستل های ریزشده‌ای که دیگر قابل استفاده نیستند، قابل استفاده کنید: پاستل‌های ریز را رنده کنید. (پاستل‌های ریز #رنگارنگ) حالا آنها را در ظرفی بریزید و در اختیار کودکان قرار دهید. (بهتر است کنار دست هر دو کودک یک ظرف باشد.) آنها را تشویق کنید تا با انگشت اشاره‌ای که درون ظرف می‌برد، بر روی کاغذ #نقاشی‌ های زیبایی خلق کند.

به هر يک از کودکان یک #شی_تخت بدهید که نقشی #برجسته داشته باشد. مانند #تور_سیمی تکه #پارچه‌ های با نقش‌های یک شی تخت برجسته، #سکه، #برگ درخت، #رومیزی پلاستیکی و ... . به کودکان بگویید #کاغذ را بر روی آن گذشته و با پهنای #مداد یا #پاستل به آرامی‌ روی آن بکشند، نقش شی بر روی کاغذ می‌افتد. کودکان از #تصویر به‌دست آمده لذت می‌برند. #نقاشی

. عواملی که از #پیشرفت کودک جلوگیری می کند:   - استفاده از #مدل یا #الگو. - کپی کردن از روی یک #نقاشی دیگر. - دادن موضوع هایی که کودک #تجربه یا تصوری درباره آن ندارد؛ موضوعی مانند #جنگ یا #عدالت. - ایراد گرفتن پی در پی به نقاشی کودک و یا مسخره کردن کار او. - #آزادی ندادن به کودک در نقاشی کشیدن. - #اصرار یا #تشویق اضافی که #انگیزه درونی او را کم کرده و به مخالفت بکشاند.

. #نقاشی کشیدن برای کودکان فرآیندی طبیعی بوده که همراه با لذت انجام می ‎شود. این نقاشی ها به منظور #بیان_احساسات کودکان انجام می ‎شوند زیرا آن ها بعضاً قادر به بیان احساسات مختلف خود از طریق صحبت کردن نیستند. آن ها #ترس ها، #شادی ها، #رویا ها، #امید ها و #کابوس های خود را با نقاشی کشیدن بیان می ‎کنند و همچنین دیدگاه خود نسبت به #جهان پیرامون شان را به این طریق به شما نشان می ‎دهند. نقاشی یک راه برقراری ارتباط است و آثار هنری کودکان نمایانگر شخصیت آن ها است، به طوری که با بررسی آن ها خواهید توانست اطلاعات دقیقی در مورد کودک خردسال خود به دست آورید. #تفسیر_نقاشی_کودک

از کودکان بخواهید با دایره‌های کوچك باقی‌مانده از #پانچ #نقاشی بکشند.

موضوعات #نقاشی #رویایی و #تخیل‌_برانگیزی به کودکان بدهید. مانند: وقتی بزرگ شدی دوست داری چه شکلی بشوی؟ فکر می‌کنی مامان / بابا وقتی کوچولو بودند چه شکلی بودند؟ يك #غول وحشتناك يا يك آدم #ترسناك را نقاشی کن. ( غلبه بر #ترس کودك ) دوست داری کجا بروی؟ یا الان کجا باشی؟ آن را بکش. و ... .