به نام خدا خلاقیت کودکان باعث می‌شود،آن‌ها بتوانند هنگام رو به رو شدن با چالش‌ها از راه‌های متفاوتی استفاده کنند.   مهم‌ترین عامل در پرورش خلاقیت کودکان، شما والدین هستید که می بایست،با آگاهی و صبورانه بخشی از زمان خودتون رو به فعالیت هایی با کودکان اختصاص دهید. در این پست یک فعالیت به شما پیشنهاد میشود. امیدواریم ازش لذت ببرید. خوشحال میشیم پاسخ کودکانتون در ارتباط با این فعالیت را با ما در کامنت های این پست به اشتراک بگذارید. #فلسفه #فلسفه_برای_کودک #p4c #خلاقیت #فلسفیدن #فرزند_پروری #تربیت_فرزند #مادر_آگاه #کودک_خلاق #کودک_من

. به نام خدا در کندوکاوهای اخلاقی کودک متوجه میشود که نمی توان همه ی مفاهیمی را که حتی ارزشمند محسوب میشوند، به نحو غیر انتقادی پذیرفت. به عنوان مثال رشد یک مفهوم مهم و ارزشمند برای بسیاری از اهداف است. رشد به معنای یک نوع از افزایش رو به پیشرفت است. مثلا رشد انسان به معنای بلوغ و بالندگی و عمیق تر شدن فهم اوست. اما ممکن است کودکی بیان کند که رشد در امور منفی نیز وجود دارد. مثلا رشد جرم و جنایت یا رشد شاخص آلودگی هوا. اما با گفتگو با کودک و شرکت در کندوکاو و مطرح کردن پرسش هایی، به او کمک می کنیم تا بتواند تفاوت میان (پیشرفت) و (افزایشِ صِرف) را تمییز دهد. مثلا پرسش هایی از این قبیل را می توان در طی گفتگو با کودک، مطرح کرد: ✔ آیا هر تغییری، به معنای رشد است؟ ✔ به جای کدام کلمات ، می توان واژه ی رشد  و کدام یک تغییر را جایگزین کرد؟ 🔸امروز آب و هوا نسبت به دیروز،  ....... داشته است. 🔸گلوله برفی از بالای کوه به پایین می آمد و هرچه پیش میرفت، ....... می کرد. ✔ آیا هرچیزی بزرگتر است، حتما بهتر است؟ ✔ آیا خانه بزرگتر و پول بیشتر حتما بهتر است؟در چه صورت می تواند بدتر باشد؟ . برای این گفتگوهای فلسفی اخلاقی، سن کودک خود را درنظر بگیرید. . #فبک#فلسفه_برای_کودک#فلسفیدن#p4c#فلسفه_اخلاق

به نام خدا . یک نوع از بازی ها که باعث تقویت مهارت های تفکر منطقی و استدلال ورزی کودک می شوند، بازی های طبقه بندی اند. این بازی ها شامل هر نوع طبقه بندی می شوند که بر اساس سن و علایق کودکان می توان انواع مختلفی از آن ها را طراحی نمود. طبقه بندی بر اساس رنگ، شکل، اندازه، کاربرد و.... مثال هایی از این دست اند. در این بازی، طبقه بندی بر اساس محیط زندگی جانوران انجام شده است. #بازی_هدفمند#بازی_با_کودک#فبک#بازی_فلسفی#فلسفه_برای_کودکان

به نام خدا یکی از مواردی که در فبک کودکان باشرکت در فعالیت های گروهی می آموزند تفکر تاملی است! هنگامی که کودک با مشکلی روبرو می شود ،باید توسط تفکر تاملی به این فکر کند که مشکل چگونه حل می شود. برای این کار کودک باید جریان فکر خود را هدایت کند و به آن اشراف داشته باشد. برای این منظور لازم است مراحلی طی شود: 🎈مراجعه به مشکلات مشابه در گذشته 🎈پیشنهاد راه حل احتمالی 🎈سبک سنگین کردن پیشنهاد احتمالی 🎈آزمودن راه حل برای ملاحظه نتیجه کودک می آموزد مراحل را به ترتیب انجام دهد چراکه عدم رعایت ترتیب بالا منجر به خام بودن پیشنهاد و عدم رفع مشکل خواهد شد. #فبک #کودک_نقاد #تفکر_تاملی #مادر_آگاه #کودک_من

به نام خدا کارهای ما به طور مستقیم برخاسته از احساسات ما هستند. هر شخصی منزجر می شود،بدرفتاری میکند،عشق می ورزد،صمیمانه رفتار می کند. . بنا براین اگر بتوانیم احساسات ضد اجتماعی خود را کنترل کنیم،احتمالا می توانیم کارهای ضد اجتماعی خود را کنترل کنیم. 🎀احساسات نوعی تفکر هستند و ممکن است مانند هر فکر دیگر اشتباه باشند.🎀 #تفکر_عاطفی #فبک #کودک_فیلسوف #کودک_خلاق

. به نام خدا همه انسانها ، دارای خصوصیت فطری اندیشه وتفکرند. اندیشه وتفکر نیاز به آموزش ندارد، بلکه بیش از هر چیز نیازمند کسب مهارت است. بنابراین ، مهارتهای تفکر را می توان در افراد پرورش داد واین پرورش می تواند از سنین کودکی آغاز گردد. کودکان ما هرچه بتوانند از انچه درک میکنند یا تجربه میکنند، استنتاج های منطقی تر و غنی تر داشته باشند، آن تجربه به نظرشان رضایت بخش تر است. این برنامه در نظر دارد فرصتی برای کودکان و نوجوانان فراهم آورد تا در پی دانستن مفاهیم مهم (مربوط به زندگی)، شیوه‌ی تفکر خود را بهبود بخشند. . #فلسفه#فلسفه_برای_کودک#p4c#فبک#فکر#تفکر#تفکر_انتقادی#تفکر_خلاق#تفکر_مراقبتی#تفکر_کودک#گفتگو#گفتگوی_فلسفی#مباحثه#فلسفه_اخلاق#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#فلسفه_هنر#کودک#کودکانه#مهارت_تفکر#فلسفیدن#بحث_فلسفی#فلسفه_کودک_و_نوجوان#تربیت_کودک_خلاق#تربیت_کودک_متفکر#کودک_فیلسوف#فیلسوف_کوچک