به نام خدا . 🐤 ماز بازی🐤 مازها بازی هایی هستند که در آنها مسیر های تودرتو، انشعابات و بن بست های بسیاری وجود دارد. مازبازی فواید بسیاری مانند افزایش قدرت تصمیم گیری، افزایش مهارت حل مسئله، بهبود مهارت های حرکتی ، افزایش دقت و توجه، افزایش اعتماد به نفس کودک و .... دارد. مازبازی را به شکل های مختلف می توان انجام داد. در این بازی والد مسیرهای ماز را با استفاده از لگو می سازد و کودک با استفاده از توپ و بیلچه مسیر خروج را پیدا می کند. در ادامه برای جذابیت بیشتر کودک هم میتواند مسیر را بسازد و والدین راه خروج را پیدا کنند. . #فبک#فلسفه_برای_کودکان#بازی_فکری_فلسفی#بازی_هدفمند

به نام خدا سلام سلام عید همگی مبارک🌻 دیدیم عیدهای قشنگی پیش رو داریم، گفتیم بد نباشه عیدی ندیم😊 . واسه همین تصمیم گرفتیم جشنواره قربان تا غدیر راه بندازیم که پک رنگی رنگی رو بتونین با ۳۰% تخفیف تهیه کنید. . 🎁🎁🎁🎁🎁 قیمت پک بدون تخفیف: ۲۹۷ هزار تومان قیمت پک در جشنواره قربان تا غدیر: ۲۰۷ هزار تومان 🎁🎁🎁🎁🎁 . 🍀برای تهیه پک به دایرکت مراجعه کنید. . 🚫 تعداد محدود🚫 . #فبک#بازی_فکری#بازی_هدفمند#بازی_فکری_فلسفی#فلسفه_برای_کودکان

. به نام خدا . یکی از دغدغه های اصلی والدین اینه که چطور میتوانند به افزایش مهارت فلسفه ورزی و تفکر در کودکان کمک کنند. در این ویدیو به این می پردازیم که مغز کودکان را با چه فعالیت هایی می توانیم پرورش دهیم. #پرورش_تفکر_کودک #فلسفیدن #کودک #تربیت_فرزند #مادر_آگاه #p4c #فلسفه #فبک #فلسفه_برای_کودک #کودک_پرسشگر #سوالات_کودک

به نام خدا هدف کندوکاو اخلاقی تعلیم ارزش هایی خاص به کودکان نیست. هدف کندوکاو اخلاقی تامل در باب ارزش ها،اعمال و معیارهایی است که با آنها زندگی می کنیم. پیش فرض حلقه کندوکاو اخلاقی قرار گرفتن در فضایی صمیمی،همراه با اعتماد متقابل و صمیمیت است. فضایی که کودکان به جای اینکه صرفا با قواعد اخلاقی آشنا شوند مسئولیت اخلاقی،و هوش اخلاقی کودکان پرورش یابد. #اخلاق #کودک_توانا #فلسفه_برای_کودکان #کندوکاو_اخلاقی

. به نام خدا در پست های قبلی، درمورد شرایط گفتگوی فلسفی با کودک صحبت کردیم. در این پست نیز می خوایم به طور گذرا به چند نکته در این رابطه، اشاره کنیم : _ به طور جدّ، اجتناب کنیم از اینکه تفکر کودک را در نطفه خفه کنیم، بلکه اجازه دهیم تا کودک ببیند که تفکرش به کجا منتهی می شود. _ کودک را به بیان و آشکار کردن دیدگاهش ترغیب کنیم. _ از اعمال نفوذ در گفتگو، و هدایت گفتگو به سمت باورها ی شخصی خود بپرهیزیم. با این کار، کودک فکر کردن مستقل را آموزش می بیند. _ کودک را به بحث و تحلیل تشویق کنیم. او را ترغیب کنیم تا برای رد یا پذیرش باورهایش دلایلی را بیان کند. . #فلسفه#فلسفه_برای_کودک#p4c#فبک#فکر#تفکر#تفکر_انتقادی#تفکر_خلاق#تفکر_مراقبتی#تفکر_کودک#گفتگو#گفتگوی_فلسفی#مباحثه#فلسفه_اخلاق#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#فلسفه_هنر#کودک#کودکانه#مهارت_تفکر#فلسفیدن#بحث_فلسفی#فلسفه_کودک_و_نوجوان#تربیت_کودک_خلاق#تربیت_کودک_متفکر#کودک_فیلسوف#فیلسوف_کوچک

. به نام خدا هدف از مباحثه و کندوکاو با کودک، حرکت به سمت یک توافق موقتی از طریق رسیدن به پاسخ هایی است که مناسب و رضایت بخش است. پاسخ او و راه حلی که کودک به آن می رسد ممکن است از نظر ما ناکامل باشد، اما باید محترم شمرده شود و اجازه داد تا برای مدتی باقی بماند و در آینده دوباره بررسی شود. . ⚠به طور مثال زمانی که کودک با مشکلی مواجه می شود و از ما کمک می خواهد، نظر او را برای حل مشکل جویا می شویم، اگر کارآمد و منطقی نبود مراقب هستیم که برخورد منفی نداشته باشیم. می توانیم درصورت امکان راه حل او را امتحان کنیم و نتیجه اش را ببینیم و بعد به سراغ راه حل بعدی برویم. . #فبک#فلسفیدن#فلسفه_برای_کودک#گفتگوی_فلسفی#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#فلسفه_اخلاق